Trường THCS Phùng xá Bài kiểm tra học kỳ I năm học 2006 - 2007
Lớp 8 Môn: Toán Học
Họ & tên........................................................ Thời gian : 45 phút
Điểm Lời phê của thầy, cô giáo



Đề bài
Bài 1: (2đ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng:
1: Khai triển ( 2 – x2)2 ta được đa thức.
A: 4 – 2x2 + x4 C: 4 – 4x2 + x4
A: 4 – x4 d: 4 – 4x + x4
2: Kết quả phân tích đa thức x2( x – y) – x + y thành nhân tử là :
A: (x - y) x2 C: (x – y)( x2 + 1)
B: (x – y) (x +1)( x – 1) D: ( x- y)(x-1)
3: Kết quả của phép chia x3 + 3x – 3x2 – 1 cho (1 – x)2 là :
A: x - 1 C: x + 1
B: 1 - x D: -x - 1
4: Mẫu thức chung có bậc nhỏ nhất của ba phân thức:
; ; là :
A: (x-1)2 (x+ 1) C: (x-1)2 (x + 1) (1 – x2)
B: (x-1) (x+ 1) D: (1 – x2) (x + 1)

5 : Cho hình bình hành MNPQ có góc M = 700 khi đó :
A: góc N = 700 B:Góc P = 1100
C: Góc P = 700 D: Góc Q = 700
6 : Trong các câu sau sau câu nào sai:
A: Hình chữ nhật là hình bình hành có 1 góc vuông.
B: Hình chữ nhật là hình thang có 1 góc vuông.
C: Hình chữ nhật là tứ giác có 3 góc vuông.
D: Hình chữ nhật là hình thoi có 1 góc vuông.
7: Hình thang MNPQ có đáy PQ = 5cm, đường trung bình EF = 4cm.
Ta có:
A: MN = 6cm C: MN = 4,5 cm
B: MN = cm D: MN = 3 cm



8: Hình vuông MNPQ có diện tích là 16 cm2
đường chéo của hình vuông NQ là:
A. cm B. 8cm C. cm D. cm





Bài 2: (2đ) Cho hai đa thức A = x3 – 4 x2 – 4 x + m; B = x2 + x + 1
Thực hiện phép chia A cho B với m = 7.
Tìm m để đa thức A chia hết cho đa thức B.
Bài 3: (2,5đ) Cho biểu thức P =
Tìm điều kiện của x để biểu thức giá trị của P được xác định.
Rút gọn P.
Tìm giá trị của x để giá trị của biểu thức P bằng 1.
Bài 4: (3,5đ) Cho hình bình hành ABCD có Â = 600, AB = 3cm , BC = 6cm.
Kẻ CE vuông góc với AB (E AB) . Nối E với trung điểm M của AD, kẻ MP vuông góc với CE (P