Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Thạch Thất.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề thi HK I

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Mạnh Hùng
Ngày gửi: 15h:42' 30-03-2009
Dung lượng: 93.0 KB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Lê Mạnh Hùng
Ngày gửi: 15h:42' 30-03-2009
Dung lượng: 93.0 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
Phòng gd - đt thạch thất
Trường thcs yên bình
Đề kiểm tra học kỳ i năm học 2008 – 2009
Môn: Toán – Lớp 8
(Thời gian làm bài 90’ không kể thời gian giao đề)
Bài 1(1 điểm):
a. Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức.
b. áp dụng tính: (x – 3)(2x + 5).
Bài 2(2 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
2xy + 3z + 6y + xz
(1 + 2x)(1 – 2x) – (x + 2)(x – 2)
Bài 3(2 điểm): Cho phân thức:
Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức được xác định.
Rút gọn phân thức.
Tính giá trị của phân thức tại x = -2.
Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức bằng 2.
Bài 4(2 điểm): Thực hiện phép tính:
a. b.
Bài 5(3 điểm): Cho tam giác ABC. Kẻ AD vuông góc với đường phân giác trong của góc B tại D, hạ AE vuông góc với đường phân giác ngoài của góc B tại E.
Chứng minh tứ giác ADBE là hình chữ nhật.
Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác ADBE là hình vuông.
Chứng minh DE // BC.
--- Hết ---
đáp án và thang điểm hướng dẫn chấm
Bài kiểm tra học kỳ I
Môn: Toán 8 – Năm học: 2008 – 2009
Bài 1(1 điểm)
a. Phát biểu đúng quy tắc nhân 2 đa thức (0,5điểm)
b. (x – 3)(2x + 5) = 2x2 - x – 15 (0,5điểm)
Bài 2 (2 điểm): Phân tích thành nhân tử (Mỗi câu làm đúng được 1 điểm)
Kết quả: (3 + x)(z + 2y) (1 điểm)
Kết quả: 5(1 – x)(1 + x) (1 điểm)
Bài 3(2 điểm): Cho phân thức:
ĐKXĐ: x (0,5 điểm)
Kết quả rút gọn: (0,5 điểm)
Thay x =-2 ta được: (0,5 điểm)
Để giá trị của phân thức = 2 thì: 2 => x – 3 = 2x + 6
=> x = -3 (0,5 điểm)
Bài 4(2 điểm) Thực hiện phép tính:
a. Thực hiện đúng và tìm được kết quả là: (cho 1 điểm)
b. Thực hiện đúng và tìm được kết quả là: 3 (cho 1 điểm)
Bài 5(3 điểm): Vẽ hình, ghi GT và KL đúng. (cho 0,5 điểm)
a. Lập luận trong tứ giác ADBE có 3 góc vuông => … (đpcm) (cho 0,5 điểm)
b. Để hình chữ nhật ADBE là hình vuông ( có AD = DB …(
Trường thcs yên bình
Đề kiểm tra học kỳ i năm học 2008 – 2009
Môn: Toán – Lớp 8
(Thời gian làm bài 90’ không kể thời gian giao đề)
Bài 1(1 điểm):
a. Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức.
b. áp dụng tính: (x – 3)(2x + 5).
Bài 2(2 điểm): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
2xy + 3z + 6y + xz
(1 + 2x)(1 – 2x) – (x + 2)(x – 2)
Bài 3(2 điểm): Cho phân thức:
Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức được xác định.
Rút gọn phân thức.
Tính giá trị của phân thức tại x = -2.
Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức bằng 2.
Bài 4(2 điểm): Thực hiện phép tính:
a. b.
Bài 5(3 điểm): Cho tam giác ABC. Kẻ AD vuông góc với đường phân giác trong của góc B tại D, hạ AE vuông góc với đường phân giác ngoài của góc B tại E.
Chứng minh tứ giác ADBE là hình chữ nhật.
Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác ADBE là hình vuông.
Chứng minh DE // BC.
--- Hết ---
đáp án và thang điểm hướng dẫn chấm
Bài kiểm tra học kỳ I
Môn: Toán 8 – Năm học: 2008 – 2009
Bài 1(1 điểm)
a. Phát biểu đúng quy tắc nhân 2 đa thức (0,5điểm)
b. (x – 3)(2x + 5) = 2x2 - x – 15 (0,5điểm)
Bài 2 (2 điểm): Phân tích thành nhân tử (Mỗi câu làm đúng được 1 điểm)
Kết quả: (3 + x)(z + 2y) (1 điểm)
Kết quả: 5(1 – x)(1 + x) (1 điểm)
Bài 3(2 điểm): Cho phân thức:
ĐKXĐ: x (0,5 điểm)
Kết quả rút gọn: (0,5 điểm)
Thay x =-2 ta được: (0,5 điểm)
Để giá trị của phân thức = 2 thì: 2 => x – 3 = 2x + 6
=> x = -3 (0,5 điểm)
Bài 4(2 điểm) Thực hiện phép tính:
a. Thực hiện đúng và tìm được kết quả là: (cho 1 điểm)
b. Thực hiện đúng và tìm được kết quả là: 3 (cho 1 điểm)
Bài 5(3 điểm): Vẽ hình, ghi GT và KL đúng. (cho 0,5 điểm)
a. Lập luận trong tứ giác ADBE có 3 góc vuông => … (đpcm) (cho 0,5 điểm)
b. Để hình chữ nhật ADBE là hình vuông ( có AD = DB …(
 






Các ý kiến mới nhất