Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z4664582730042_7c995aeecd8caaab2d0cbff3adc3deb2.jpg Z4664624167362_eb17c66831ed3172335b7a3e1179e01b.jpg Z4664605476951_d4d6e9e9ffdae9601fc22056cb51a08c.jpg Z4664582730042_7c995aeecd8caaab2d0cbff3adc3deb2.jpg Z4664604282067_4588168aacf95b9042ed571b9b409b8d.jpg TN_may_bay_kinh_hoang.jpg TN_may_bay_kinh_hoang.jpg Pho_cap_tin_hoc_cong_dong.jpg Pho_cap_tin_hoc_cong_dong.jpg Mi_171_bi_roi.jpg Mi_171_bi_roi.jpg MI_171.jpg Gioitreoakhoctheolinhcuudaituongvonguyengiap_1.jpg DSC_7401.jpg 7575.jpg IMG_1051.jpg IMG_10541.jpg IMG_1056.jpg IMG_0655.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Thạch Thất.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    GA sinh học 9 (phân theo tháng) trọn bộ có ôn tập kiểm tra

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Hường (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:43' 17-08-2009
    Dung lượng: 127.1 KB
    Số lượt tải: 67
    Số lượt thích: 0 người
    Trường thcs Phi Tô. KIỂM TRA HỌC KÌ I
    Lớp : 9A Môn: Sinh học
    Họ và tên : …………………………… Thời gian làm bài : 45phút

    Điểm



    Lời phê của giáo viên
    
    ĐỀ KIỂM TRA
    Trắc nghiệm:
    Khoanh tròn vào câu trả lời đúng:
    ***/ Ýnghĩa của định luật phân li là :
    # Xác định tính trạng trội.
    # Xác định tính trạng lặn.
    $ Xác định tính trạng tuần chủng.
    # Không
    2> Ý nghĩa của định luật phân li độc lập là:
    # Tạo đột biến.
    # Tạo thường biến.
    $ Xác định tính trạng trội vàlặn.
    # không
    4> Định luật di truyền giới tính tạo ra thế hệ đực : cái là :
    # 1:2.
    $ 1:1.
    # 1:3
    # không
    5> Kết quả lai ở định luật phi li độc lập là:
    # 9:3:3:3
    # 9:3:3:4
    $ 9:3:3:1
    # 9:3:2:1
    6> Trong nguyên phân các nhiễm sắc thể kép xoắn co ngắn cực đại ở kì nào:
    $ Kì đầu.
    # Kì cuối.
    # Kì giữa.
    # Kì cuối.
    7> Kết quả của nguyên phân là :
    $ Tạo ra 2 tế bào con giống như tế bào mẹ.
    # Tạo ra 3 tế bào con giống như tế bào mẹ.
    # Tạo ra 2 tế bào con khác tế bào mẹ.
    #
    8> Trong giảm phân bộ NST của tế bào con bằng bao nhiêu bộ NST của tế bào mẹ:
    $ ½ tế bào mẹ.
    # 1/3 tế bào mẹ.
    # 1/4 tế bào mẹ.
    # không
    9> ARN có cấu trúc là:
    # Chuỗi xoắn kép và các nuclêôtít A – T – G – X.
    # Chuỗi xoắn đơn và các nuclêôtít A – T – G – X.
    $ Chuỗi xoắn đơn và các nuclêôtít A – U – G – X.
    # không


    10> Có các dạng đột biến gen nào?
    Mất, thêm thay thế một cặp nuclêôtít.
    Mất, thêm thay thế hai cặp nuclêôtít.
    Mất, thêm thay thế bốn cặp nuclêôtít.
    11> Màu sắc hoa mõm chó do 1 gen quy định. Theo dõi sự di truyền màu sắc hoa mõm chó, người ta thu được những kết quả sau:
    P: Hoa hồng x Hoa hồng ( F1 : 25,1% hoa đỏ; 49,9% hoa hồng, 25% hoa đỏ.
    Điều nào giải thích sau là đúng cho phép lai trên?
    Hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng.
    Hoa đỏ trội không hoàn toàn so với hoa trắng.
    Hoa trắng trội hoàn toàn so với hoa đỏ.
    Hoa hồng là tính trạng trung gian giữa hoa đỏ và hoa trắng.
    B> Tự luận:
    1. Hãy giải thích sơ đồ sau:
    ADN(gen)( mARN ( Prôtêin ( tính trạng.
    2> Vì sao gây đột biến nhân tạo được coi là khâu đầu tiên trong chọn giống?
    ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
    Trường thcs Phi Tô. KIỂM TRA HỌC KÌ I
    Lớp : 9A Môn: Sinh học
    Họ và tên : …………………………… Thời gian làm bài : 45phút

    Điểm



    Lời phê của giáo viên
    
    ĐỀ KIỂM TRA
    A> TRẮC NGHIỆM: Đánh dấu vào câu trả lời đúng nhất:
    1> Hiện tượng thoái hoá xảy ra do:
    Vì thế hệ con, cháu tạo ra các cặp gen lặn đồng hợp gây hại.
    Vì thế hệ con, cháu tạo ra các cặp gen đồng hợp trội.
    Vì thế hệ con, cháu tạo ra các cặp gen dị hợp.
    2> Mục đích, vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần là:
    Củng cố những những tính trạng không có lợi.
    Củng cố và duy trì những tính trạng mong muốn và tạo dòng thuần.
    Củng cố và duy trì những tính trạng có lợi.
    3> Để tạo ưu thế lai người ta thừơng sử dụng các phương pháp nào là chủ yếu:
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓