Tiết số: 1 Bài 1. Nhận biết ánh sáng. Nguồn sáng và vật Sáng

Ngày soạn: GH kí duyệt:….........................
I. Mục tiêu .
1. Kiến thức.
- Bằng thí nghiệm, H nhận thấy: Muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta
- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng , nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng
2. Kĩ năng
Làm , quan sát thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng
3. Thái độ, tình cảm
- Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được
- Hứng thú với môn học
II. Chuẩn bị
- Chuẩn bị cho mỗi nhóm : Hộp kín bên trong có bóng đèn , pin
III. Tiến trình lên lớp.
A. ổn định (1’)
B.Bài cũ (Không)
C.Bài mới (41’)
*HĐ1. Tổ chức tình huống (7’)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

- G. Yêu cầu H đọc phần thu thập thông tin của chương
+H. Đọc phần thu thập thông tin
- G. Yêu cầu 2 , 3 H nhắc lại
+H. Nhắc lại kiến thức cơ bản của chương.
- G. Nêu lại trọng tâm cơ bản của chương.
? Trong gương là chữ vật lí vậy chữ trong tờ giấy là chữ gì
+H. Nêu dự đoán
- G. Yêu cầu H đọc tình huống của bài đưa ra dự đoán ( Bài mới
+H. Đọc tình huống,đưa ra dự đoán


 *HĐ2. Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng (10’)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

- G. Đưa ra 4 trường hợp như trong SGK, yêu cầu H thảo luận xem trường hợp nào mắt ta nhận biết được có ánh sáng
+H. Thảo luận , đưa ra ý kiến
- G. Chính xác câu trả lời: Trong 4 trường hợp thì trường hợp 2 , 3 mắt ta nhận biết được có AS
Yêu cầu H nghiên cứu kĩ trường hợp 2, 3 để trả lời C1
+H. Nghiên cứu , trả lời C1
- G. Yêu cầu H điền vào chỗ trống hoàn thành KL
+H. Hoàn thành KL
I. Nhận biết ánh sáng



+C1. Trường hợp 2 và 3 có điều kiện giống nhau là: Có ánh sáng và mở mắt nên ánh sáng lọt vào mắt
*KL.

Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta

 *HĐ3. Nghiên cứu trong điều kiện nào ta nhìn thấy một vật (10’)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

 - G.ở trên ta đã biết : ta nhận biết được AS khi có AS truyền vào mắt ta. ? Vậy nhìn thấy vật có cần AS từ vật đến mắt không ? Nếu có thì AS phải đi từ đâu
Chia nhóm, phát dụng cụ TN, yêu cầu H làm TN theo nhóm , thảo luận trả lời C2
+H. Nhận dụng cụ , tiến hành làm thí nghiệm , thảo luận trả lời C2
- G. ? Vì sao trường hợp a nhìn thấy còn trường hợp b thì không
+H. Đư