Tuần 5
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tập đọc – Kể chuyện
Người lính dũng cảm
I. Mục tiêu:
A.Tập đọc
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên...
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật: chú lính nhỏ, viên tướng, thầy giáo.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quả quyết.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm.
B. Kể chuyện:
1 . Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại được câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng nghe: Tập trung theo dõi bạn dựng lại câu chuyện theo vai; nhận xét, đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn.
II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

 Tập đọc

A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra nối tiếp nhau đọc bài Ông ngoại, và trả lời nội dung bài.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc:
2. Luyện đọc.
a. GV đọc toàn bài.
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu:
+ Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai.
- Đọc từng đoạn trước lớp:
+Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp.
- Giúp HS nắm nghĩa các từ mới.

- Đọc từng đoạn trong nhóm:
+ Theo dõi, hướng dẫn các nhóm.


- Lưu ý HS đọc ĐT với cường độ vừa phải, không đọc quá to.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Hướng dẫn HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi:
- Hs đọc thành tiếng đoạn 1.
+ Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì? Ở đâu?

- Gv mời cả lớp đọc thầm đoạn 2:
+ Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào?
+ Việc leo rào của các bạn đã gây ra hậu quả gì?
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3.
+ Thầy giáo mong chờ điều gì ở học sinh trong lớp?
- Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời câu hỏi :
+ Vì sao chú lính nhỏ run lên khi nghe thầy giáo hỏi?




- Gv nhận xét, chốt lại :
- Cho cả lớp đọc thầm đoạn 4:
+ Phản ứng của chú lính như thế nào khi nghe lệnh “ Về thôi!” của viên tướng?

+Thái độ của các bạn ra sao trước hành động của chú lính nhỏ?

+ Ai là người dũng cảm trong truyện này? Vì sao?

4. Luyện đọc lại.
- Chọn đọc mẫu một đoạn.
- Chia lớp thành các nhóm 4, tổ chức thi đọc giữa các nhóm.

- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
- Gv mời 4 Hs các em tự phân theo các vai, đọc lại truyện.



- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi.




- Theo dõi GV đọc và SGK.


- Đọc nối tiếp từng câu .


-