Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z4664582730042_7c995aeecd8caaab2d0cbff3adc3deb2.jpg Z4664624167362_eb17c66831ed3172335b7a3e1179e01b.jpg Z4664605476951_d4d6e9e9ffdae9601fc22056cb51a08c.jpg Z4664582730042_7c995aeecd8caaab2d0cbff3adc3deb2.jpg Z4664604282067_4588168aacf95b9042ed571b9b409b8d.jpg TN_may_bay_kinh_hoang.jpg TN_may_bay_kinh_hoang.jpg Pho_cap_tin_hoc_cong_dong.jpg Pho_cap_tin_hoc_cong_dong.jpg Mi_171_bi_roi.jpg Mi_171_bi_roi.jpg MI_171.jpg Gioitreoakhoctheolinhcuudaituongvonguyengiap_1.jpg DSC_7401.jpg 7575.jpg IMG_1051.jpg IMG_10541.jpg IMG_1056.jpg IMG_0655.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Thạch Thất.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Unit 5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Minh Quang (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:15' 01-02-2009
    Dung lượng: 34.0 KB
    Số lượt tải: 21
    Số lượt thích: 0 người
    Unit 5 : Work and play
    Period 26 : A . In class ( A1,3 )
    A - AIMS :
    * After the lesson, the students will have aptitude
    Describe the work everyday
    use the present siple with the subject in school.

    B – Language focus
    1 – Vocabulary : words and phrases
    2 – Grammar : The present simple

    C – Teaching aids
    Students book / Cassetter / Chalk / Small cards / Pictures.

    D – Activities of teaching
    Teacher’s activities
    Student ’s activities
    
    
    I – Checking the old lesson
    Students go to the board to write the new words about the library.
    II – The new lesson:
    1 – Intrduction languages – the subject in school :
    - How many day a week do you go to school ?
    - What time do you go to school ?
    - What time do classes begin ?
    - How many subjects do you study ?
    ( In this lesson, you will know how to anwer these questions exactly and clearly )
    * New words: (Words and phases )
    Fix Sửa chữa
    Light Bóng đèn
    Washing machine Máy giặt
    Refrigerator Tủ lạnh
    To be good at Giỏi ( về cái gì )
    Dwraing Bản vẽ
    Artist Hoạ sỹ
    Ask student to read the new words:

    2 - Listen and read :
    T: Open the tape and ask student to look at the book in page part 1 ( 51 )
    Explain the name of the subjects
    Computer Sciences - Quan tâm đến cái gì
    Map - Bản đồ
    Difficult - Khó
    Do experiments - Làm thí nghiêm
    Call some of the students read the text before in class
    Ask student to translate then answer the questions
    + What does Mai study in her Geography class ?
    She studies maps and learns about different countries
    + What is Mai ’s favorite class ?
    Her favorite class is Computer Science
    
    Students listen and answer





    Listen to the introduce.


    Write the words in the note books





    Listen to the tape the write in the note books






    Students listen and practice
    
    Teacher’s activities
     tudent ’s activities
    
    
    Ask students answer the questions:
    + What school does Mai go to ?
    + What grade is Mai in ?
    + How many days a week does Mai go to school ?
    + What time do class begin ?
    + What time do they finish ?
    + What does Mai thnk about Geography ?
    + What is her lesson to day ?

    3 – Reading the dialogue – anwer the questions:
    T : ( You will listen to conversation in which tey are solving a math proplem. You read and answer.
    How much does one banana cost ? )
    New words :
    Right đúng
    Wrong sai
    Price giá
    Cost trị giá
    Problem vấn đề
    Erase xoá
    My pleasure tôi rất vui
    Ask students to practice in pairs :
    How much does one banana cost ?
    Call some of the student read the result
    Two of students read the dialogue
    T : give the key: 600 dong

    III – Consolidation:
    Open the tape – ask students practice tell about the periods in class.
    Play game – Find someone:

    Play ’s game
    Name
    
    Play the guita
    
    
    Draw pictures
    Minh
    
    Repair hoysehold appliances
    
    
    Use computer
    
    
    Sing Engkish songs
    
    
    
    IV – Home works
    1 – Learn by heart the words subjects.
    2 Structure ( Ask about the cost )
    3 – Complete exercises in workbooks.


    
    Students read the questions then answer the questions






    Students listen to the introduction



    Students write the words in the notebooks






    Students practice inpairs

    Listen and write in the notebooks



    practice in pairs.





    Play games in groups – Students go to the board to play the game of
    find someone.








    Students renember to learn by heart the words , structurs of cost and complete the exercise in workbooks.
    
    
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓